“A importância das ferramentas de comunicação digital, no contexto estudantil”

Neste sentido as ferramentas que me chamou atenção é a Videoconferência e o Gmail: Serviços de e-mail do Google, com menos spams, que permite à interação entre os usuários, ligado a ferramenta chamado Gtalk, os quais são ágeis e práticos, com comunicações segura e autênticas no momento exato e preciso.

Já a Videoconferência permite, aos usuários os alunos responder e analisar os problemas propostos no momento mais adequado a eles. Os alunos também têm um maior espaço de tempo para estudar e pesquisar sobre o tema a ser abordado.

Essa ferramenta requer a utilização de dispositivos como câmera de vídeo, microfone, equipamentos especiais para digitalização e compressão e conexão de rede de alta velocidade.

Portanto, ambas as ferramentas aplica-se situações em que o professor espera checar e analisar o conhecimento adquirido pelo aluno.

Vera-Lucia dos Anjos.

Relação professor-aluno segundo Vygotsky

Vimos que, a Wikipédia, o canal de informação de maior praticidades a indicarmos aos alunos a efetuarem pesquisas.

Neste sentido, sinalizamos a cooperação entre alunos ou professores, a realizarem atividades.

Haja visto que, a relação educador - educando não deve ser uma relação de imposição, mas sim, uma relação de cooperação, de respeito e de crescimento.

Portanto, Wikipédia tornou-se um canal seguro e confiável a todos a realizarem pesquisas diversas.

Vera dos Anjos

O Blog como ferramenta Educacional, poderia ser usado na sua disciplina ou em alguma atividade na sala de aula, de que forma?

Usar blogs na sala de aula é muito interessante, mas também um desafio para as escolas públicas, professores, principalmente por requerer conhecimento e tecnologia na área, casos em que nem mesmo o próprio professor estaria familiarizado com a ferramenta, e a escola não ter condições de atender com internet e computadores os alunos e professores. Logo isso deixaria um pouco inviável o uso da ferramenta em muitas escolas no País. Mas, por outro lado, as escolas que tem condições, os professores da área como instrutores de informática e língua portuguesa, poderia formar parcerias e desenvolver um excelente trabalho em uma escola que tivesse laboratório de informática com uma conexão a Internet, boa.

Logo, como ferramenta educacional vimos que, a diversas maneiras a utilizar, visando agilizar os trabalhos escolares na disciplina.

Com objetivo inicial, informar/divulgar aos alunos, as notas das provas corridas, para acompanhamento dos mesmos, conhecimentos extras sobre a matéria e também, estimular os alunos a escrever e trocar ideias através dos blogs. 

Portanto, acredito que os blogs serão cada vez mais úteis no auxílio ao aprendizado.

Disto, não tenho a menor dúvida.