Neste sentido as ferramentas que me chamou atenção é a Videoconferência e o Gmail: Serviços de e-mail do Google, com menos spams, que permite à interação entre os usuários, ligado a ferramenta chamado Gtalk, os quais são ágeis e práticos, com comunicações segura e autênticas no momento exato e preciso.
Já a Videoconferência permite,
aos usuários
os alunos responder e analisar os problemas propostos no momento mais adequado
a eles. Os alunos também têm um maior espaço de tempo para estudar e pesquisar
sobre o tema a ser abordado.
Essa ferramenta requer a utilização de
dispositivos como câmera de vídeo, microfone, equipamentos especiais para
digitalização e compressão e conexão de rede de alta velocidade.
Portanto, ambas as ferramentas aplica-se
situações em que o professor espera checar e analisar o conhecimento adquirido
pelo aluno.
Vera-Lucia dos Anjos.
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